Os presento: "LA CAJA DE LAS LETRAS".
1. Usaremos una base o lámina de goma eva como tablero para colocar las letras.
2. Letras de goma eva o plastificadas, que contengan todo el abecedario.
3. Una caja para guardar las letras.
4. Imágenes de objetos, animales, personas....
Colocaremos la base que tengamos preparada que hará como soporte para colocar las letras.
Con ayuda de las imágenes, por categorías (objetos, animales, plantes, alimentos....) mostraremos al alumno una imagen que seleccionaremos de una categoría determinada, pediremos que identifique de qué se trata y posteriormente, nos diga su nombre.
El alumno pasará a buscar las letras que forman la palabra perteneciente a la imagen seleccionada anteriormente.
Colocaremos la base que tengamos preparada que hará como soporte para colocar las letras.
Con ayuda de las imágenes, por categorías (objetos, animales, plantes, alimentos....) mostraremos al alumno una imagen que seleccionaremos de una categoría determinada, pediremos que identifique de qué se trata y posteriormente, nos diga su nombre.
El alumno pasará a buscar las letras que forman la palabra perteneciente a la imagen seleccionada anteriormente.
También, podemos seguir el mismo proceso sin utilizar ningún tipo de apoyo visual, basándonos en el lenguaje oral, de esta manera, nuestro único apoyo sería la discriminación auditiva.
Con esta actividad pondremos en práctica la conciencia fonológica, la discriminación auditiva (si no utilizamos apoyo visual), vocabulario.... Una vez que el alumno haya formado en el panel la palabra correspondiente, según su nivel, podemos pedirle que elabore una frase (simple/compleja) con dicha palabra.
¡A TRABAJAR!
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