martes, 9 de mayo de 2017

NUEVO MATERIAL ELABORADO 

Nuevo material de elaboración propia ideal para trabajar la expresión y comprensión oral. Al mismo tiempo que trabajamos el léxico y su categorización. 
Dispone de 40 tarjetas con diferentes objetos.
Listas para descargar, imprimir, plastificar y recortar. ¡A trabajar!


33 comentarios:

  1. Material descargable, ideal para trabajar con niños/as que presentan dificultades en la expresión y comprensión oral. Así como, para el desarrollo del léxico y su categorización. Espero que lo descarguéis y me contéis que tal el resultado con los peques.

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    1. Muchas gracias
      Muy bonito y útil

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    2. Un material estupendo. Un buen trabajo por tu parte Muchas gracias por ser tan generoso y compartirlo

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    3. Gracias a ti. Me alegro que le sea útil.Saludos.

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    4. Gracias por el material , desde Perú.

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    5. Te felicito por compartir y agradezco también tu gran corazón; excelente juego lo pondré en practica en mi colegio

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    6. De nada. Me alegro que le sea útil. Saludos.

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  2. Me parece bastante útil, gracias por compartirlo.

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  3. Hola! soy nueva en este mundo de los blog, te dejo el mío por si quieres echarle un vistazo!!

    http://silenciomasruido.blogspot.com.es

    Buen material!

    Un saludo

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  4. Muchas gracias por compartir tu trabajo, saludos.

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  5. Mil gracias, excelente material. Un abrazo

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  6. Gracias por compartir este material, excelente.

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  7. ¡Muchas gracias por este maravilloso blog!

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  8. Muchísimas gracias por compartir tus horas de trabajo de recopilación de imágenes y de creación de actividades.
    Me gustan mucho y a partir del lunes las pondré en práctica.
    Un saludo
    Marisa

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    1. Muchas gracias por sus palabras. Como bien dice, son muchas horas de trabajo y de dedicación. Estos últimos meses me es casi imposible subir nuevo material, pero a partir del verano iré haciendo publicaciones de forma más diaria. Espero que le sea útil y ya me contará qué tal. Saludos.

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  9. Hola buen ejercicio lo mejor sería que hicieras a bajar al maestro en el aspecto cognitivo por ejemplo A quién a qué niño le pondrías este ejercicio En qué nivel se encuentra qué resultados esperás de esta forma no toman sólo los ejercicios, y se lo dan a los niños sin saber que perseguir o sea en qué parte de lectoescritura se encuentra silabico silabico alfabetico presilabico etcétera Cuál es el objetivo y Cuáles serían sus resultados a partir de qué podemos decir que el niño llegó a lo que se buscaba

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  10. Muchas gracias. Lo estoy usando en clase y es genial

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